紙の新聞を活用しながら、生徒が主体的に社会へ関心をもてる環境を整えています。寄贈いただいた新聞の１面を高２・高３の教室前に掲示し、休み時間などに自然と目を通せるようにしています。Learning Hub（学校図書館）でも、新聞を手に取る生徒の姿が多く見られるようになりました。

中２ねりま探究では「食と農」をテーマに探究を進めており、視野を広げるきっかけとして関連する記事を選び、切り抜き掲示をしています。高２の公共の授業では「食べものから学ぶ資本主義経済」という単元の中で、生徒が複数紙を使って切り抜き新聞を制作しています。

こうした取り組みを通して、情報活用能力の育成と探究的な学びを着実に進めています。（司書教諭　宗）