中学２年生は練馬区立美術館と連携した鑑賞授業を行いました。
学芸員の方にお越しいただき、本校のアートを用いて、「ディスクリプション」に取り組みました。「ディスクリプション」とは、アートに表現されている個々のモノコトについてひとつひとつ丁寧に言葉で表現していく行為です。ただ眺めるのではなく、言葉にすることで、今までみていたものも実はよく見ていなかったことに気付き、意外な発見に出会えます。

生徒たちは、事前にディスクリプションに対する目線合わせをしていただき、ペアで校内のアートを用いて実践しました。最後はアートカードを前に、グループでディスクリプションを聞いて絵画をあてるゲームを行いました。生徒たちが楽しみながら校内アートに触れる様子が見られました。(美術科　杉原)