中学２年生は外部講師をお招きして、美術の授業で「デザイン思考」の理解を深めるワークタイムを持ちました。

本校では中３時に美術の授業で、企業にご協力いただき社会連携プロジェクトという活動を行います。企業が持たれている問題意識や実情を共有していただき、デザインを通しながら考えていく授業です。

今回は、導入として「デザイン思考」について考えました。新たな知識として学ぶのではなく、ここまでのデザインの中で経験してきた内容と紐付けながら捉えていくことを期待しています。美術で行ってきたデザインの各活動がデザイン思考の各プロセスに関連していたことを俯瞰して捉え、総合的に理解を深めていきます。

「好きな食べ物やお菓子を食べる時の困りごと」を題材にデザイン思考サイクルを回すワークを実施。共感を持ちやすい題材で、「ケーキを食べる時のフィルム剥がしの困りごと」や「みたらし団子を食べる時の串が喉に当たりそうになる困りごと」などお互いに共感しながら楽しく活動しました。(美術科　杉原)